Centro académico
Facultad de Educación y Psicología (FEP)
Articles (25) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2007
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A theoretical and experimental investigation of the tagging efficiency of pseudocontinuous arterial spin labeling
Magnetic Resonance in Medicine, Vol. 58, Núm. 5, pp. 1020-1027
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Cholinergic interneurons are differentially distributed in the human striatum
PLoS ONE, Vol. 2, Núm. 11
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Editorial
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 471-476
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Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, concepto clave en la nueva ley de educación española
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 11, pp. 77-91
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Efectos de usar herramientas electrónicas en la mejora de la regulación del proceso enseñanza-aprendizaje
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 757-782
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Eficacia de la WebQuest para el aprendizaje cooperativo
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 731-756
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Eficacia de la Webquest como metodología acorde con el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior: una experiencia universitaria
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 210, pp. 135-152
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El Modelo DIDEPRO® de Regulación de la Enseñanza y del Aprendizaje: avances recientes
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 535-564
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El desarrollo de la competencia social como vía de prevención de los conflictos en el aula
TIPICA, Vol. 3, Núm. 1, pp. 1-10
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El estudio de las expectativas en la universidad: análisis de trabajos empíricos y futuras líneas de investigación
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 9, Núm. 1
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El insomnio
Anales del sistema sanitario de Navarra, Vol. 30, Núm. 1, pp. 121-134
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Evolución de la participación en los órganos consultivos en España y su proyección europea
Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 237, pp. 277-294
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Hippocampus-specific fMRI group activation analysis using the continuous medial representation
NeuroImage, Vol. 35, Núm. 4, pp. 1516-1530
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How the media can influence and collaborate in the development of youth participation
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE EDUCATION, Vol. 6, Núm. 1, pp. 80 - 95
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Imaging mesial temporal lobe activation during scene encoding: Comparison of fMRI using BOLD and arterial spin labeling
Human Brain Mapping, Vol. 28, Núm. 12, pp. 1391-1400
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Impacto que puede conllevar tener un hermano con discapacidad: factores condicionantes y pautas de intervención
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 38, Núm. 223, pp. 69-88
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La participación de las familias en la escuela
Revista española de pedagogía, Vol. 65, Núm. 238, pp. 559-574
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Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje a través del asesoramiento psicoeducativo
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 853-878
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Modelo de Asesoramiento en I+D+i para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 5, Núm. 13, pp. 879-908
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Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 12, pp. 81-100