Centro académico
Facultad de Educación y Psicología (FEP)
Capítols de llibre (10) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
1999
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De la superdotación al talento: breve descripción de algunas características del talento verbal y matemático
Respuestas educativas para alumnos superdotados y talentosos : [Actas del Congreso Internacional] (Mira), pp. 333-344
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El diálogo en la educación cívica: valor y procedimiento
Historia y teoría de la educación : estudios en honor del profesor Emilio Redondo García (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 401-415
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Evaluación de software educativo: Propuesta de una escala de valoración on line
EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-9
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Identificación del talento verbal y matemático: descripción de un proyecto de validación
Respuestas educativas para alumnos superdotados y talentosos : [Actas del Congreso Internacional] (Mira), pp. 281-292
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La Ley de ordenación de la universidad española de 1943 y los acuerdos entre el Estado español y la Santa Sede
Historia y teoría de la educación : estudios en honor del profesor Emilio Redondo García (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 329-342
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La formación de profesores en la aplicación de las NTIC-Sistemas multimedia a la educación: Curso a distancia "PEMGU": Proyecto Europeo Leonardo
EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-12
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La interpretación comunitarista de la sociedad civil
Sociedad civil : la democracia y su destino (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 121-134
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La mejora de la autorregulación del aprendizaje en la situación de estudio a través del proceso de enseñanza
Formación de formadores para la mejora de las estrategias de apredizaje y estudio de los alumnos (Servicio de Publicaciones), pp. 123-138
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La mejora de las estrategias de apoyo al aprendizaje a través del proceso de enseñanza
Formación de formadores para la mejora de las estrategias de apredizaje y estudio de los alumnos (Servicio de Publicaciones), pp. 61-74
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La opción centralizadora del plan de estudios de 1845
Historia y teoría de la educación : estudios en honor del profesor Emilio Redondo García (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 273-296