Centro académico
Facultad de Educación y Psicología (FEP)
Buchkapitel (16) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2010
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Concepto y aplicaciones de la Web 2.0
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 151-169
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Democratic Participation among Spanish University Students in Europe. The case of the University of Navarra
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 95-113
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Design of the SEAI self-regulation assessment for young children and ethical considerations of psychological testing
Fostering Self-Regulated Learning through ICT (IGI Global), pp. 39-53
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El cinefórum como estrategia de aprendizaje por competencias en el aula universitaria
VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 1214-1236
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El enfoque de competencias en la educación del ciudadano del siglo XXI
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 33-54
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El service-learning, medio adecuado para promover la cooperación social. El caso concreto del programa Create your own charity
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 263-281
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Emociones y mediación escolar
Motivación y emoción: investigaciones actuales (Universidad de La Laguna), pp. 321-334
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Familia y problemas psíquicos: Implicaciones en la vida conyugal y familiar
La salud mental y sus cuidados (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 191-199
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Interculturalidad y virtudes sociales: El taller de ópera como experiencia formativa
Arte y ciencia: Creación y responsabilidad (Fernando Ramos), pp. 235-244
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La educación para la ciudadanía en la legislación educativa española
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 55-78
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Las emociones y la mejora del proceso comunicativo en la mediación
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 283-298
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Los alumnos de secundaria ante la educación para la ciudadanía
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 219-246
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Potencial de los medios sociales para fomentar la comunicación y la cooperación: Blogs y Wikis
Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 171-188
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Trastornos conversivos, disociativos y ficticios
La salud mental y sus cuidados (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 311-321
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Trastornos de adaptación
La salud mental y sus cuidados (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 287-295
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¿Qué expresan los hermanos de personas con síndrome de Down?
II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down (Real Patronato sobre Discapacidad), pp. 1747-1748