Centro académico
Facultad de Educación y Psicología (FEP)
Publicacions (8) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2020
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Alter, A. (2018). Irresistible: Quién nos ha convertido en yonquis tecnológicos. Barcelona: Paidós, 320 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 319-321
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Antropología de la educación.: La especie educable.
Quién: revista de filosofía personalista, Núm. 11, pp. 159-161
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Bantulá i Janot, J. y Payá Rico, A. (2019). Jugar. Un derecho de la infancia. Barcelona: Graó, 152 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 324-326
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Cognitive ability, traumatic brain injury and dementia: the opportunities of register-based studies
European Journal of Neurology
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Fuentes, J. L. (Coord.) (2019). Ética para la excelencia educativa. Madrid: Síntesis, 198 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 329-331
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Gómez Barreto, I. M., Rubiano, E. y Gil Madrona, P. (Coords.) (2019). Manual para el desarrollo de la metodología activa y el pensamiento visible en el aula. Madrid: Pirámide, 242 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 331-334
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J. M. Posada, El inicial inteligir humano. Libre glosa a la teoríadel conocimiento de Leonardo Polo, Académica Española, Madrid, 2019, 92 pp.
Studia Poliana, Núm. 22, pp. 252-254
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Manual para Psicólogos Educativos. Teoría y prácticas Cándido J. Inglés, Cecilia Ruiz-Esteban y María S. Torregrosa (Coords.) Madrid: Pirámide, Septiembre, 2019
Papeles del psicólogo, Vol. 41, Núm. 1, pp. 74-74