Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSA)

2022

1. A certain praise for drawings: Sources, goals, and tools

   Approaching Architecture: Three Fields, One Discipline (Taylor and Francis), pp. 136-152

2. Adapting Buildings to Climate Change: Case Study of a Museum in the North of Spain

   Handbook of Climate Change Mitigation and Adaptation: Third Edition (Springer International Publishing), pp. 2617-2680

3. Creatividad, escuela y escala: arquitectura y mobiliario para escenarios de aprendizaje colaborativos

   Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 307-338

4. Escuchando la estructura

   Manual gráfico de construcción, instalaciones y estructuras (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 88-95

5. Espacios abiertos naturales y educación Integral: Evidencias, impactos y arquitectura

   Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 158-188

6. La vivienda como espacio educativo: Oportunidades y desafíos del aprendizaje en remoto

   Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 273-306

7. Mobiliario escolar inclusivo: Consideraciones respecto de las necesidades de alumnos con TDAH

   Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 368-399

8. Nuevas posibilidades desde el campo del arte para disciplinas humanistas como la arquitectura y el paisaje Michael Heizer y su doble negativo

   Variantes de la comunicación de vanguardia (Fragua), pp. 207-220

9. Optimización de uniones mecánicas de madera

   2º Forum de Construcción con Madera 2022 (Forum Holzbau), pp. 107 - 117

10. Pedagogía y arquitectura para un entorno educativo integral: El caso del centro de educación especial Andrés Muñoz Garde

    Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 400-409

11. Philip Morton Shand y el escenario doméstico moderno

    Lo construido y lo pensado: correspondencias europeas y transatlánticas en la historiografía de la arquitectura = Built and thought : european and transatlantic correspondence in the historiography of architecture (Asociación de historiadores de la Arquitectura y el Urbanismo (AhAU)), pp. 254-267

12. Teaching architecture: At the vanguard of rearguard

    Approaching Architecture: Three Fields, One Discipline (Taylor and Francis), pp. 105-117

13. Teaching fire safety in schools of architecture: The Spanish case

    Advancing STEM Education and Innovation in a Time of Distance Learning (IGI Global), pp. 189-210

14. Teoría y diseño de los espacios del aprendizaje:. Prioridades progresivas y yuxtapuestas

    Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación (Tirant Humanidades), pp. 205-227

15. The Creative Capacity of Geometric Objects -point and line- in Architecture Teaching

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 157-166

16. The Sketching Club as a Didactic Strategy

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 178-187