El Colegio Jesuítico de Tudela en la Edad Modernaorígenes, personas y biblioteca (1600-1767)

  1. Sánchez Barea, Rafael Fermín
unter der Leitung von:
  1. Javier Vergara Ciordia Doktorvater/Doktormutter

Universität der Verteidigung: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Fecha de defensa: 04 von Juli von 2007

Gericht:
  1. Manuel Revuelta González Präsident/in
  2. Paloma Pernil Alarcón Sekretär/in
  3. Cristina Osswald Vocal
  4. Rafael Torres Sánchez Vocal
  5. Florentino Sanz Fernández Vocal

Art: Dissertation

Teseo: 194363 DIALNET

Zusammenfassung

Se ha acotado la investigación en tres ejer que vertebran la totalidad del trabajo. En primer lugar se presenta el colegio en su perspectiva fundacional y primeros años de asentamiento y desarrollo. La segunda parte es absolutamente novedosa. En una época donde la psicología emergente empezaba a unir persona, carácter y función -véanse las teorías de Vives y Huarte de San Juan al respecto, llevaron a los jesuítas a un funcionalismo sistemático desconocido hasta entonces por la pedagogía colegial. Razón suficiente para que la segunda parte del trabajo se centrara en investigar y dar a conocer a las personas que pasaron por el colegio tudelano desde 1600 a 1767, los cargos y misiones que desempeñaron, su relación con el colegio de Pamplona, las virtudes y características que les adornaban, así como una biografía de sus personajes más relevantes. La tercera parte de la investigación se centra en un estudio cuantitativo sobre la biblioteca del colegio tudelano, encontrada en el Archivo de la Compañía de Jesús de Loyola.