Diseño, construcción y validación de una escala de insatisfacción corporal para adolescentes

  1. BAILE AYENSA, JOSÉ IGNACIO
Dirigée par:
  1. Emilio Garrido Landívar Directeur/trice
  2. Francisco Guillén Grima Co-directeur

Université de défendre: Universidad Pública de Navarra

Fecha de defensa: 19 novembre 2002

Jury:
  1. Salvador Cervera Enguix President
  2. Javier Fernández Montalvo Secrétaire
  3. María Milagros Pollán Rufo Rapporteur
  4. Rosa María Raich Rapporteur
  5. Ricardo Zapata García Rapporteur

Type: Thèses

Teseo: 99139 DIALNET

Résumé

INTRODUCCIÓN Dentro del estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria se ha considerado que la Insatisfacción Corporal, como una alteración de la Imagen Corporal, es uno de los factores de riesgo que mejore predice el inicio de conductas alimenticias alteradas. En España se carece de instrumentos específicos para evaluar imagen corporal y sus alteraciones en adolescentes, por tanto el objetivo de esta tesis es el desarrollo de una escala para ello. METODOLOGÍA Se han seguido los principios psicométricos en la elaboración de escalas tipo Likert y de cálculos de fiabilidad y validez. Para ello se han realizado 6 estudios. En los estudios 1, 2 y 3 se propusieron los ítems experimentales, se depuraron por el sistema de jueces especialistas y se calculó su poder discriminante por el sistema de la correlación corregida ítem/escala y por el sistema de discriminación entre grupo de mayor y menor puntuación. En el estuido 4 se determinó la fiabilidad por tres métodos: el alfa de Crombach, fiabilidad de dos mitades y técnica test-retest a una semana. En el estudio 5 se calculó la validez, para ello se correlacionó la nueva escala con cuestionarios ya validados, el BSQ, el EAT-40 y la subescala de insatisfacción corporal del EDI-2, igualmente se halló la estructura factorial del cuestionario y se determinó la validez clínica por métodos estadísticos. El último estudio, el 6º se dedicó a crear una tabla de percentiles por sexo y grupos de edad. Para realizar todos estos trabajos se contó con una muestra de 569 adolescentes de 12 a 19 años de ambos sexos, provenientes de dos institutos (uno privado y otro público) de Tudela y Pamplona en Navarra. RESULTADOS Tras la realización de los estudios 1, 2 y 3 la escala definitiva quedó compuesta por 32 ítems, los cuales tienen una correlación corregida de cómo mínimo 0.20 y son capaces de discriminar entre grupos extremos con una significación de 0.05