Recursos bibliográficos iushistóricos en línea y de acceso abiertoLa Online Library of Liberty del Liberty Fund

  1. Fernando Hernández Fradejas 1
  2. Álex Corona Encinas 1
  3. Francisco Javier Andrés Santos 1
  1. 1 Universidad de Valladolid
    info

    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

Liburua:
Un nuevo impulso de las TIC en la docencia del Derecho
  1. Irene Rovira Ferrer (coord.)
  2. Benjamí Anglès Juanpere (coord.)

Argitaletxea: Huygens

ISBN: 978-84-17580-23-0

Argitalpen urtea: 2021

Orrialdeak: 245-255

Mota: Liburuko kapitulua

Laburpena

El presente capítulo de libro de innovación docente pretende dar a conocer parte del contenido de la Online Library of Liberty (OLL) del Liberty Fund. Se trata de un recurso electrónico en línea y de acceso abierto con un número destacado de textos clásicos de historia del pensamiento. Su fondo bibliográfico es abundante, heterogéneo y cubre varias áreas de conocimiento (ciencia política, filosofía, economía, literatura, educación, sociología, religión, ciencia, música), aunque en esta ocasión solo se analizará la sección de derecho (law). En concreto, dentro de esta sección, los materiales iushistóricos disponibles comprenden diferentes periodos de tiempo, desde la Antigüedad clásica hasta la época contemporánea. Algunos de los autores incluidos más distinguidos son Gayo, Marco Tulio Cicerón, Frédéric Bastiat, Hugo Grocio, Samuel von Pufendorf, Benjamin Constant, Jeremy Bentham o John Stuart Mill. La sección de derecho (law) de la OLL incorpora documentos histórico-jurídicos de gran relevancia y utilidad para cualquier estudiante y profesor del Grado en Derecho. Además, todos los recursos son accesibles en inglés, por lo que se ajustan a las exigencias lingüísticas del denominado Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), también conocido como plan Bolonia. Por último, este trabajo plantea tres propuestas de actividades docentes al discente: seminarios socráticos, comentarios de texto y casos prácticos.