Vigencia y sentido de la doctrina social de la Iglesia en los documentos del magisterio

  1. Klappenbach García-Llorente, José María

Universidad de defensa: Universidad de Navarra

Año de defensa: 1987

Tribunal:
  1. Domingo Ramos-Lissón Presidente/a
  2. Antonio Quirós Secretario/a
  3. César Izquierdo Urbina Vocal
  4. Teodoro López Rodríguez Vocal
  5. Ildefonso Adeva Martín Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 17407 DIALNET

Resumen

Desde que el Señor fundó la Iglesia, ésta ha ido cumpliendo su misión, anunciar la Buena Nueva, la salvación a todos los hombres, cristianos o no. Elemento esencial de esta predicación son las exigencias de la justicia y la caridad, y ellas están presentes en la predicación apostólica, en los escritos de los Padres y en los tratados sobre las virtudes. El fundamento, las fuentes de esas enseñanzas, según lo señalan los autores, son el derecho natural y la Revelación. Una de las características de la enseñanza social de la Iglesia durante siglos, es su carencia de sistematización: las distintas normas referentes a la cuestión social no se presentaban como un cuerpo, ordenado y único, sino que se encontraban dispersas; la cuestión social no era un tema que se estudiara como tal, y las enseñanzas magisteriales sobre ella aparecen diseminadas en el tratamiento de otras cuestiones.