Estructuras y técnicas narrativas en el cuento literario de la generación del 98Unamuno, Azorín y Baroja

Resumen

EL TRABAJO REALIZADO HA PRETENDIDO PROFUNDIZAR EN LA ESENCIA DEL CUENTO LITERARIO ESPAÑOL, Y EN LOS RASGOS QUE DEBEN DE CARACTERIZARLO, MEDIANTE EL ESTUDIO DE TRES AUTORES QUE REPRESENTAN LA EVOLUCION SUFRIDA POR ESTE GENERO EN SU PASO DEL SIGLO XIX AL XX. PARA ELLO, Y TRAS REVISAR LO QUE LA CRITICA LITERARIA ESTABLECE COMO CONSTITUTIVO DEL CUENTO, CONSIDERADO DESDE SU MODERNIDAD (ESTO ES, DESDE POE), SE HA PROCEDIDO EL ANALISIS DE LOS RELATOS DE UNAMUNO, AZORIN Y BAROJA. EL ESTUDIO DE LA TEORIA DE DICHOS AUTORES SOBRE ESTAS ESPECIFICAS NARRACIONES, ASI COMO EL DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS QUE ESTAN DOTADAS OBTENIDAS A TRAVES DEL EXAMEN DE SUS TEMAS, PERSONAJES, ESTRUCTURAS Y TECNICAS NARRATIVAS), HA PERMITIDO: A) DETERMINAR COMO SON LOS CUENTOS DE ESTOS AUTORES, Y LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EXISTENTES ENTRE ELLOS. B) ESTABLECER ALGUNOS CAMBIOS APRECIADOS ENTRE EL CUENTO DECIMONINICO Y EL CONTEMPORANEO, Y C) AISLAR LOS ELEMENTOS ESENCIALES QUE DEBE PRESENTAR TODO BUEN CUENTO LITERARIO: CARACTER SIGNIFICATIVO, TENSION, INTENSIDAD Y BREVEDAD, DEBIDOS A SU PARENTESCO CON LA POESIA LIRICA (EN GENESIS Y RECEPCION) Y A LA EXISTENCIA DE UN PLAN PREESTABLECIDO POR EL CUENTISTA, QUE BUSCA PRODUCIR UN DETERMINADO EFECTO UNICO SOBRE EL LECTOR CON SU OBRA. ESTO DESCUBRE QUE LO TRADICIONALMENTE CONSIDERADO COMO PRIORITARIO (ARGUMENTO, TEMA Y ACCION EXTERNA) NO LO ES, MIENTRAS QUE LO VALORADO COMO SECUNDARIO (PSICOLOGIA, ESPACIO, DIALOGOS) PUEDE PASAR A DESEMPEÑAR UN PAPEL RELEVANTE, SIEMPRE QUE NO SE PIERDA DE VISTA EL CARACTER INELUDIBLEMENTE NARRATIVO DE ESTAS OBRAS.