Los dictámenes sobre los sacramentos de la iniciación cristiana en el catecismo romano

  1. GAISSE FARIÑA, LUIS

Defentsa unibertsitatea: Universidad de Navarra

Defentsa urtea: 1987

Epaimahaia:
  1. Pedro Rodríguez García Presidentea
  2. Francisco Domingo Uriarte Idazkaria
  3. Ildefonso Adeva Martín Kidea
  4. Marcelo Merino Rodríguez Kidea
  5. Pedro López González Kidea

Mota: Tesia

Teseo: 17388 DIALNET

Laburpena

SE PRESENTAN LOS DICTAMENES SOBRE EL CATECISMO ROMANO CORRESPONDIENTES A LA PARTE DE LOS SACRAMENTOS DE LA INICIACION CRITIANA CON SU TEXTO Y COMENTARIOS RELATIVOS A SU PUESTA EN PRACTICA EN EL MANUSCRITO DEL CATECISMO. ESTAS ANNOTATIO SE PRECEDEN DE UN ESTUDIO DONDE SE EXPLICA LA GENESIS DE CADA UNO DE LOS SEIS SERIES DE ANOTACIONES SUS AUTORES Y PECULIARIDADES LOS DICTAMENES 2 Y 5 SON DICTAMENES EN SENTIDO ESCRITO; EL 1 NO ES MAS QUE UN BORRADOR DEL 2; LOS DICTAMENES 3 4 Y 6 SON SERIES DE NOTAS PARA COMENTAR EN LA COMISION REVISORA O PARA PREPARAR OTROS DICTAMENES DEL ESTILO DE 2 Y 5. LAS CORRECCIONES EFECTUADAS SOBRE EL MANUSCRITO ORIGINAL SON DE 3 CLASES: EN PRIMER LUGAR SUBSANAR LOS ERRORES DEL COPISTA QUE SE CORRIGEN PREVIAMENTE A LA ACCION DE LA COMISION REVISORA; DE ESTE MISMO MOMENTO SON LAS PAGINAS SUPRIMIDASPOR COMPLETO. UN SEGUNDO GRUPO QUE CORRESPONDE A LA LETRA DEL CARDENAL SIRLETO TRATAN LA DOCUMENTACION BIBLICA PETRISTICA Y MAGISTERIAL Y SE SITUAN EN LOS MARGENES DE LOS MANUSCRITOS UNAS VECES AMPLIANDO OTRAS CORRIGIENDO. EL TERCER GRUPO ES EL QUE SE DEBE EN SU MAYOR PARTE A LA REALIZACION DE LOS PROPIOS SICTAMENES: SE TRATA DE LA REVISION DEL TEXTO MISMO EFECTUADA SOBRE TODO POR MANINI AUNQUE TAMBIEN COLABORA EN ELLO SIRLETO. LOS REVISORES BUSCAN ASEGURAR LA EXACTITUD DEL TEXTO Y SUS REFERENCIAS. TRATAN DE LOGRAR UN DESARROLLO SENCILLO Y CLARO DONDO SE EVITEN METAFORAS INNOVACIONES Y ARGUMENTACIONES SIN FUNDAMENTO EN LA TRADICION DE LA IGLESIA. SE ESTUDIA CON PROFUNDIDAD CADA TEMA PERO SE HUYE DE LA CASUISTICA Y LAS DISPUTAS DE ESCUELA. ANTE TODO EL OBJETIVO DE LOS REVISORES EN LOGRAR UN TEXTO QUE CUMPLA LAS NECESIDADES CATEQUETICAS Y PASTORALES PARA LAS QUE FUE PENSADO.