Igbo child initiation and christian baptism a case study in inculturation

  1. MBAH VINCENT DE PAUL
Dirigida por:
  1. Joselito Jose Alviar Director

Universidad de defensa: Universidad de Navarra

Año de defensa: 1993

Tribunal:
  1. José Morales Presidente/a
  2. Ramiro Pellitero Secretario
  3. Juan Luis Lorda Iñarra Vocal
  4. Miguel Odero Jose Vocal
  5. Joselito Jose Alviar Vocal
Departamento:
  1. (FT) Teología Sistemática

Tipo: Tesis

Teseo: 41266 DIALNET

Resumen

LA TESIS SE PROPONE ANALIZAR EL CONCEPTO Y LA PRACTICA DE LA INICIACION DE LOS NIÑOS ENTRE LOS IGBOS, SUS ELEMENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS, QUE PUEDEN FACILITAR O, EN SU CASO, DIFICULTAR LA RECEPCION DEL SACRAMONTE DEL BAUTISMO Y INCULTRACION. ESPERAMOS QUE NUESTRA INVESTIGACION RESULTE UTIL PARA LA JERARQUIA DE LA IGLESIA EN LAS TIERRAS DE LOS IGBOS, EN SU TAREA DE ATRAER A LAS PERSONAS A LOS SACRAMENTOS CRISTIANOS DE INICIACION. EL TRABAJO OFRECE UNA DESCRIPCION SELECTIVA DE CIERTAS CREENCIAS Y PRACTICAS EN LA RELIGION TRADICIONAL DE LOS IGBOS QUE PUEDEN SERVIR COMO TERRENO FERTIL PARA LA CATEQUESIS ACERCA DEL BAUTISMO Y DE LA INCULTURACION. A PESAR DE CIERTAS CREENCIAS Y PRACTICAS ERRONEAS EN TORNO A LA INICIACION DE LOS NIÑOS, LOS IGBOS POSEEN ELEMENTOS VALIDOS PARA UN DIALOGO FECUNDO CON LA FE CRISTIANA. ESTE DIALOGO CON LA CULTURA IGBO ES DE SUMA IMPORTANCIA, PARA QUE LOS IGBOS ENTIENDAN MAS PROFUNDAMENTE EL SENTIDO DEL SACRAMENTO DE INICIACION CRISTIANA, APOYANDOSE EN LOS ELEMENTOS POSITIVOS DE INICIACION DE LOS NIÑOS.