"Status quaestionis" de la relación entre el virus del Zika y los problemas congénitos, y su relación con el aborto en brasil

Résumé

Título: Status quaestionis de la relación entre el zika virus y la incidencia de microcefalia, algún grado de deficiencia mental u otras enfermedades en niños de madres contaminadas durante el embarazo y su relación con la aprobación del aborto en Brasil Palabras clave: virus del Zika; problemas congénitos; aborto El virus del Zika ha sido descubierto en 1947 y, a partir de 2007, causa algunas epidemias en islas del Pacífico. Pese el alto grado de infectividad en estas epidemias, los síntomas eran bastante ligeros, sin ninguna patología grave asociada. En 2014, durante la epidemia en la Polinesia Francesa, la infección por el virus pasa a ser asociada al síndrome de Guillain Barré. Sin embargo, es a finales de 2015, en una epidemia en Brasil, que el virus pasa a ser asociado a problemas congénitos. Esta posible teratogenicidad genera una discusión científica, social –amplificada por los Juegos Olímpicos en Brasil–, jurídica y moral en todo el mundo. Este trabajo realiza una amplia exposición de los hechos ocurridos desde el descubrimiento del virus hasta finales de 2018. La primera parte, a través de un recorrido histórico, presenta los hechos científicos relacionados al virus y a los problemas derivados de la infección, con especial énfasis en la cuestión de la causalidad del virus en los problemas congénitos. La segunda parte expone las consecuencias sociales y jurídicas, dejando clara la desconexión existente entre los hechos biológicos y la defensa de la despenalización del aborto en casos de infección por el virus del Zika. La última parte del trabajo presenta, desde distintas perspectivas de la teología moral, las estrategias utilizadas por el lobby abortista y su inmoralidad. La importancia de esta obra está tanto en la sistematización de los hechos biológicos que permitieron la valoración moral de ellos como en la transdisciplinariedad y diálogo entre las diversas áreas del conocimiento humano.