La influencia de las "Workplace TV Drama Series" en las expectativas sociales y profesionales acerca de la labor del periodista televisivoEl caso de The Newsroom (HBO, 2012-2014)

  1. Novoa Jaso, María Fernanda
Dirigida por:
  1. Javier Serrano Puche Director
  2. José Javier Sánchez Aranda Director

Universidad de defensa: Universidad de Navarra

Fecha de defensa: 05 de julio de 2021

Tribunal:
  1. Manuel Martín Algarra Presidente
  2. Alberto Nahum García Martínez Secretario
  3. María del Mar Grandío Vocal
  4. Olaf Jandura Vocal
  5. María Rosa Berganza Conde Vocal
Departamento:
  1. (FCOM) Comunicación Pública

Tipo: Tesis

Teseo: 155265 DIALNET

Resumen

Esta investigación presenta un análisis de la audiencia de The Newsroom en España. El objetivo principal es conocer si la visión del periodista que presenta la ficción contribuye en las expectativas de la audiencia sobre el periodismo televisivo. Esta tesis doctoral cuenta con un enfoque mixto, que combina herramientas de análisis cualitativas y cuantitativas. Una primera fase analiza el mensaje que expone la serie mediante la técnica de análisis del discurso multimodal, desde la perspectiva socio semiótica. Este análisis tiene una finalidad descriptiva y comprende dos niveles: el intradiegético (dentro del relato), hace referencia a los personajes y su construcción multimodal y el nivel extradiegético (la construcción del relato, guiado por una “voz” genérica). La segunda fase integra el estudio de la autoría de la obra de ficción mediante entrevistas a miembros del equipo de The Newsroom (coordinador del equipo de guionistas, miembros del equipo de guionistas, productor de diseño y director de fotografía). En tercer lugar, se presentan las respuestas obtenidas de los dos grupos de discusión realizados a los seguidores de la serie de televisión. El primer grupo contó con la participación de nueve periodistas de distintos medios españoles (televisión, radio y prensa). El segundo grupo lo formaron nueve estudiantes de periodismo de seis universidades españolas diferentes. Esta investigación concluye que The Newsroom ejerce una función didáctica en su audiencia, fomentando la asimilación de valores y actitudes sobre el modo de hacer periodismo televisivo. Por otro lado, los espectadores comprenden a través de la serie los cambios que ha experimentado la profesión y la construcción del personaje televisivo influye en su percepción sobre la labor periodística. De modo general, podemos afirmar que los profesionales de los medios de comunicación españoles encuentran en la serie una visión positiva e idealizada sobre la rutina en la redacción periodística.