Responsabilidad social universitariaPráctica docente con sentido de comunidad

  1. Elena Arbués
  2. Sara Ibarrola-García
  3. Concepción Naval
Libro:
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación
  1. C. Naval (coord.)
  2. a. Bernal (coord.)
  3. G. Jover (coord.)
  4. J. L. Fuentes (coord.)
  5. A. R. Cárdenas (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-141-0

Ano de publicación: 2020

Páxinas: 39-47

Tipo: Capítulo de libro

Resumo

Desde un punto de vista educativo, la educación mediática y el impulso de la competencia digital es actualmente una prioridad de los sistemas educativos y de los principales organismos internacionales. En este trabajo nos preguntamos acerca de las consecuencias que los cambios de hábitos y comportamientos se pueden tener sobre los lazos comunitarios. Y consideramos cómo contribuir desde la educación superior al incremento del capital social y el compromiso cívico en los estudiantes. Proponemos la práctica del aprendizaje integrado y de una estrategia metodológica concreta que lo desarrolla, el aprendizaje-servicio.