La atención a la diversidad desde la escuela en la Comunidad Foral Navarra

  1. Jiménez Abad, Andrés
  2. Naval Durán, Concepción
Zeitschrift:
ESE: Estudios sobre educación.

ISSN: 1578-7001

Datum der Publikation: 2003

Nummer: 5

Seiten: 105-129

Art: Artikel

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Zusammenfassung

La búsqueda y promoción de la participación, por un lado, y de la justicia, por otro, son dos principios que fomentan y garantizan la calidad en educación. La pregunta clave es: ¿cómo están reflejados esos principios en el sistema escolar navarro?. Nos centramos aquí en las reformas llevadas a cabo a partir de 1990, especialmente en el esfuerzo realizado para afrontar la cuestión de la diversidad como medio de promoción de la igualdad de oportunidades.