La educación sexual en los textos escolares españolesevaluación de un texto alternativo

Referencias bibliográficas

• Albert, B. (2007). With One Voice: Americas Adults and Teens Sound Off About Teen Pregnancy. A periodic National Survey. Washington: National Campaign to Prevent Teen Pregnancy.
• Alonso, A. y de Irala, J. (2004). Strategies in HIV prevention: the A-B-C approach. Lancet, 364: 1033.
• Ausubel, D. P. (1976). Psicología Educativa: un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas.
• Brown, J. D., L'engle, K. L., Pardun, C. J., Guo, G., Kenneavy, K. y Jackson, C. (2006). Sexy media matter:exposure to sexual content in music, movies, television and magazines predicts black and white adolescents' sexual behavior. Pediatrics, 117 (4), 1018-1027.
• Cabezón, C., Vigil, P., Rojas, I., Leiva, M. E., Riquelme, R., Aranda, W. y García, C. (2005). Adolescent pregnancy prevention: An abstinence-centered randomized controlled intervention in a Chilean public high school. Journal of Adolescent Health, 36, 64-69.
• Cassell, M. M., Halperin, D. T., Shelton, J. D. y Stanton, D. (2006). Risk compensation: the Achules' heel of innovations in HIV prevention?. BMJ, 332, 605-607.
• Castells, P. y Silber, T. J. (1998). Guía práctica de la salud y psicología del adolescente. Barcelona: Planeta.
• Centers for Disease Control and Prevention. (2006). Sexually Transmitted Disease Surveillance. Atlanta, GA: U. S. Department of Health and Human Services.
• Collins, R. I., Elliot, M. N., Berry, S. H., Kanous, D.E., Kunkel, D., Hunter, S.B. y Miu, S. (2004). Watching sex on television predicts adolescent initiation of sexual behavior. Pediatrics, 114 (3), 280-289.
• Crosby, R. A., Diclemente, R. J., Wingood, G. M., Salazar, L. F., Rose, E., Levine, D., Brown, L., Lescano, C., Pugatch, D., Flanigan, T., Fernandez, I., Schlenger, W. y Silver, B. J. (2005). Condom failure among adolescents: impublications for STD prevention. Journal of Adolescent Health, 36, 534-536.
• De Irala, J., López del Burgo, C., Carlos, S., Calatrava, M., Nagore, J. y Rivera, R. G. (2008). Informe Adolescentes Con Cultura. Estilo de vida de los estudiantes adolescentes de El Salvador. San Salvador: Consejo Nacional para la Cultura y el Arte.
• De Irala, J., Gómara, I. y López Del Burgo, C. (2008). Analysis of content about sexuality and human reproduction in school textbooks in Spain. Public Health, 222, 1093-1103.
• De Irala, J., Osorio, A., López del Burgo, C., Arenal, V. L., de Guzman, F. O. Calatrava, M., Torralba, A. N. (2009). Relationships, Love and Sexuality: What the Filipino Youth Think and Feel. BMC Public Health, 9: 282.
• Denny, G. y Young, M. (2006). An evaluation of an abstinence-only sex education curriculum: an 18-month follow-up. The Journal of school health, 76 (8), 414-422.
• Devaney, B., Johnson, A., Maynard, R. y Trenholm, C. (2002). The Evaluation of Abstinence Education Programs Funded Under Title V Section 510: Interim Report. Mathematica Policy Research, Inc. Extraído el 1 de octubre de 2009, de: http://www.mathematica-mpr.com/publications/PDFs/ evalabstinence.pdf
• Dickson, N., Paul, C., Herbison, P. y Silva, P. (1998). First sexual intercourse: age, coercion and later regrets reported by a birth cohort. BMJ, 16, 29-33.
• Diclemente, R. J., Crosby, R. A., Wingood, G. M., Lang, D. L., Salazar, L. F. y Broadwell, S. D. (2005). Reducing risk exposures to zero and not having multiple partners: findings that inform evidence-based practices designed to prevent STD acquisition. International journal of STD & AIDS, 16, 816-818.
• Gavidia, V. (2001). La transversalidad y la Escuela Promotora de Salud. Revista Española Salud Pública, 75, 505-516.
• Gavidia, V. (2003). La educación para la salud en los manuales escolares españoles. Revista Española Salud Pública, 77, 275-285.
• Gerberding, J. L. (2004). Prevention of genital human papilloma virus infection. Report to Congress. Centers for Disease Control and Prevention. Extraído el 15 de diciembre de 2005, de: http://www.cdc.gov/std/HPV/ 2004HPV%20report.pdf
• Goldstein, A. P., Sprafkin, R. P., Gershaw, N. J, y Klein, P. (1989). Habilidades sociales y autocontrol en la adolescencia. Un programa de enseñanza. Barcelona: Martínez Roca.
• Gómara, I. (2008). Educación de la afectividad y de la sexualidad en la adolescencia: un texto escolar alternativo. Tesis doctoral - Universidad de Navarra. Anexo 7.7 - Cuestionario de evaluación del texto alternativo. Extraído el 15 de diciembre de 2008, de: http://www.unav.es/preventiva/sexualidad-fertilidad/Archivos/TESIS/tesis.html
• Gómara, I., Serrano, I. y de Irala, J. (2007a). Sexualidad humana y transmisión de la vida. Pamplona: Ulzama digital.
• Gómara, I., Serrano, I., de Irala, J. (2007b). La Sexualitat humana i la transmissió de la vida. Barcelona: Casals.
• Gómara, I., Serrano, I., de Irala, J. (2007c). Sexualidad, vida y salud. Madrid: Cromotex-Ediciones SM.
• Halperin, D. T., Steiner, M. J., Cassell, M. M., Green, E. C., Hearst, N., Kirby, D., Gayle, H. D. y Cates, W. (2004). The time has come for common ground on preventing sexual transmission of HIV Lancet, 364, 1913-1915.
• Kajubi, P., Kamya, M. R., Kamya, S., Chen, S., Mcfarland, W. y Hearst, N. (2005). Increasing condom use without reducing HIV risk: results of a controlled community trial in Uganda. Journal of acquired immune deficiency syndromes, 40, 77-82.
• Kirby, B. D. (2001). Understanding what works and what doesn't in reducing adolescent sexual risk-taking. Family Planning Perspectives, 33, 276-281.
• L'engle, K. L., Brown, J. D. y Kenneavy, K. (2006). The mass media are an important context for adolescents' sexual behavior. Journal of Adolescent Health, 38 (3), 186-192.
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE). BOE n°. 106, de 4 de mayo de 2006.
• López Blasco, A., Cachon, L., Comas, D., Andreu, J., Aguinaga, J. y Navarrrete, L. (2005). Informe Juventud en España. Madrid: Instituto de la Juventud.
• Marston, C. y King, E. (2006). Factors that shape young people's sexual behaviour: a systematic review. Lancet, 368, 1581-1586.
• Martin, S., Rector, R. y Pardue, M. G. (2004). Comprehensive Sex Education vs. Authentic Abstinence: A Study of Competing Curricula. Washington: The Heritage Foundation.
• Martino, S. C., Collins, R. L., Elliot, M. N., Strachman, A., Kanouse, D. E. y Berry, S. H. (2006). Expousure to degrading versus nondegrading music lyrics and sexual behavior among youth. Pediatrics, 118 (2), 430-441.
• Medina, A. y Salvador, E (Coords.). (2002). Didáctica General. Madrid: Pearson Educación.
• Ministerio de Sanidad y Consumo. (2006). La interrupción voluntaria del embarazo y los métodos anticonceptivos en jóvenes. Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo.
• Ministerio de Sanidad y Consumo. (2007). Interrupción voluntaria del embarazo. Datos definitivos correspondientes al año 2006. Madrid: MSC.
• Ministerio de Sanidad y Consumo. (2008). Interrupción voluntaria del embarazo. Datos definitivos correspondientes al año 2007. Madrid: MSC.
• Monasch, R. y Mahy, M. (2006). Young people: the centre of the HIV epidemic. World Health Organization technical report series, 938, 15-41.
• Monjas, M. I., González, B. P., De Benito, M. P., Casado, M. L., Francia, M. V., Peinado, L. y Rodríguez, M. I. (2000). Las habilidades sociales en el currículo. Madrid: Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.
• Moreno, M. C., Muñoz, M. V., Pérez, P.J. y Sánchez, I. (2006). Los adolescentes españoles y su salud. Un análisis en chicos y chicas de 11 a 17 años. Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo.
• Mueller, T. E., Gavin, L. E. y Kulkarni, A. (2008). The association between sex education and youth's engagement in sexual intercourse, age at first intercourse, and birth control use at first sex. Journal of Adolescent Health, 42 (1), 89-96.
• Organización Mundial de la Salud. (1974). Cuadernos de la Salud Pública, 47.
• Organización Mundial de la Salud. (2005). Recomendaciones sobre prácticas seleccionadas para el uso de anticonceptivos. Ginebra: OMS.
• Osório, A., Rivas Borrell, S., de Irala, J., Calatrava, M. y López del Burgo, C. (2009). Evaluación de los estilos educativos parentales en una muestra de estudiantes filipinos: implicaciones educativas. Revista Panamericana de Pedagogía, 14, 13-37.
• Prats, J., Třepat, I., Carbonell, C., Peña, J., Vails, R. y Urgell, F. (2001). Los jóvenes ante el reto europeo: conocimientos y expectativas del alumnado de educación secundaria. Barcelona: Fundación La Caixa.
• Rector, R. E., Johnson, K. A., Noyes, L. R. y Martin, S. (2003). The harmful effects of early sexual activity and multiple sexual partners among women: a book of charts. Washington: The Heritage Foundation.
• Stoneburner, R. L. y Low-Beer, D. (2004). Population-level HIV declines and behavioral risk avoidance in Uganda. Science, 304, 714-718.
• Trussell, J. (2004). Contraceptive efficacy. En R. Hatcher, J., Trussell, y F. Stewart (Eds.), Contraceptive technology. New York: Ardent Media.
• Vaccarella, S., Franceschi, S., Herrero, R., Muñoz, N., Snijders, P. J., Clifford, G. M., Smith, J. S., Lazcano-Ponce, E., Sukvirach, S., Shin, H. R., De Sanjosé, S., Molano, M., Matos, E., Ferreccio, C., Anh, P. T., Thomas, J. O. y Meijer, C. J. (2006). IARC HPV Prevalence Surveys Study Group. Sexual behavior, condom use, and human papillomavirus: pooled analysis of the IARC human papillomavirus prevalence surveys. Cancer epidemiology, biomarkers & prevention, 15, 326-333.