Periodística como disciplina universitaria en Españauna propuesta

  1. López Pan, Fernando 1
  2. Rodríguez-Rodríguez, Jorge 2
  3. de Lorenzo-Rodríguez, Ignacio 1
  1. 1 Universidad de Navarra, España
  2. 2 Universidad San Jorge, España
Aldizkaria:
Palabra Clave

ISSN: 2027-534X,  0122-8285

Argitalpen urtea: 2020

Alea: 23

Zenbakia: 3

Mota: Artikulua

DOI: 10.5294/PACLA.2020.23.3.6 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Beste argitalpen batzuk: Palabra Clave

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Laburpena

As disciplinas dentro das áreas de conhecimento são transversais e são configuradas como as contribuições de diferentes culturas e países. No campo dos estudos sobre o jornalismo (como em muitos outros), o ímpeto das perspectivas de origem anglo-saxã vem deixando na penumbra outras aproximações e propostas. Embora toda tradição, pelo menos na cultura ocidental, apareça permeada pelas demais, também apresenta peculiaridades que enriquecem o debate. Nesse sentido, este artigo tem o objetivo de demonstrar a tradição hispano-americana e, em especial, a espanhola no que se refere às reflexões sobre os estudos acerca do jornalismo como disciplina universitária. A preocupação por atribuir ao jornalismo um estatuto disciplinar sempre esteve presente, mas, principalmente, com o passar das escolas às universidades. No contexto de um jornalismo gonzo, a Espanha é caracterizada por ter gerado uma intensa e prolongada discussão sobre os elementos que definem o jornalismo como uma disciplina de caráter universitário. Esse debate é recente na América Hispânica. A metodologia está baseada na revisão da bibliografia publicada a respeito da temática, com ênfase na dos autores pioneiros: Martínez Albertos, Núñez-Ladèveze e Casasús. Tendo em vista a relevância que esta reflexão vem tendo na Espanha, é desenvolvido, com mais detalhes, o debate e é formulada, como conclusão, uma proposta renovada que define o jornalística como disciplina e descreve seu objetivo de estudo, seus âmbitos, sua natureza multidisciplinar e as metodologias de pesquisa nas quais está apoiado.

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