La Escuela de Salamanca según José BarrientosOrigen, difusión e impacto intelectual en Europa

  1. Scalzo, Germán 1
  2. Moreno Almárcegui, Antonio 2
  1. 1 Universidad Panamericana
  2. 2 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Revista:
Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas

ISSN: 2340-4256

Año de publicación: 2020

Número: 15

Páginas: 279-299

Tipo: Artículo

DOI: 10.17398/2340-4256.15.279 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDehesa editor

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Resumen

Existe en la actualidad un renovado interés por la Escuela de Salamanca, así como una gran diversidad de opiniones acerca de su definición y alcance. Este artículo realiza un análisis sistemático de los autores propuestos por José Barrientos en su Repertorio de moral económica (1536-1670): la Escuela de Salamanca y su proyección (EUNSA, 2011), pertenecientes a los siglos XVI a XVIII. A partir del estudio de la información provista por Barrientos –los años de edición de las obras, lugares de publicación, la variación en los autores citados, las órdenes religiosas a las que pertenecen y las temáticas centrales tratadas– se pretende contribuir a la comprensión del auge y decadencia de la escuela, así como su importancia en la historia económica y política de Occidente. Encontramos en ella el primer intento de configurar, desde la tradición bajomedieval y el humanismo renacentista, un pensamiento especializado y sistemático en torno a los problemas económicos y sociales.

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Fuente de los datos: Dialnet