Características de la supervisión clínica en las terapias conductuales: un análisis del proceso de supervisión clínica
- Blanca P. Ballesteros de Valderrama
- Amanda M. Muñoz-Martínez
- Mónica Novoa-Gómez
- Derkind Bazzani-Orrego
- Natalia E. Brandwayn-Briceño
- R. Andrés Lasso-Báez
- Mónica Pachón-Basallo
- David Restrepo-Vélez
ISSN: 1657-9267
Año de publicación: 2019
Volumen: 18
Número: 4
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Universitas psychologica
Resumen
Se presentan las características de la supervisión clínica conductual abstraídas de un análisis de tipo etnográfico de entrevistas realizadas a 18 supervisores de la primera, segunda y tercera generación de terapias conductuales. Los entrevistados contaban con experiencia de 17 años en promedio (DE = 9.85) como clínicos y 16 años en promedio (DE =10.51) como supervisores. Se utilizó el software Altlas.ti 6.2 para analizar y relacionar las características centrales de la supervisión. Los resultados mostraron la supervisión conductual como categoría central con dos subcategorías axiales: factores que afectan la supervisión y proceso de supervisión. Los procedimientos de enseñanza con mayor fundamentación fueron: la formulación de caso, la discusión teórica, la retroalimentación, el modelamiento y el moldeamiento. Se concluye que la supervisión clínica se conceptualiza como un proceso y no como un resultado, y se discuten las implicaciones para los programas psicología clínica en la formación de futuros terapeutas.