Trastorno del Aprendizaje Procedimentalun abordaje interdisciplinar

  1. Leire Gambra Echeverría 1
  1. 1 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Zeitschrift:
Educar y orientar: la revista de la COPOE

ISSN: 2386-8155

Datum der Publikation: 2021

Nummer: 15

Seiten: 27-28

Art: Artikel

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