Ayudar a crecerla finalidad de la acción educativa y directiva a la luz del pensamiento de Leonardo Polo. [Trabajo Fin de Máster]

  1. Miguel Alfonso Saiz Fernández 1
  2. Juan Fernando Sellés Dauder dir. 1
  1. 1 Universidad de Navarra
    info

    Universidad de Navarra

    Pamplona, España

    ROR https://ror.org/02rxc7m23

Revue:
Miscelánea poliana: Serie Filosofía

ISSN: 1699-2849

Année de publication: 2015

Titre de la publication: Tres trabajos sobre la pedagogía y la filosofía de Polo

Número: 50

Type: Article

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Résumé

La educación y la dirección son acciones humanas que comparten lo más íntimo de su acción, es decir, comparten su finalidad que es: ayudar a crecer a los demás. Comparten el fin porque comparten a la persona que es lo nuclear de ambas acciones. De manera que, en primer lugar hay que entender a la persona como quien está llamada, por medio de su vocación –única e irrepetible–, a perfeccionar su esencia en función de su acto de ser. Educación y dirección son acciones que implican habilidades de gobierno y, la colegialidad basada en autoridad es el mejor sistema de gobierno para ejercerlas. Dicho perfeccionamiento se logra a partir del crecimiento de varios aspectos de la persona, entre ellos, los que aquí se profundizan: la técnica, el conocimiento, la virtud, la ética y la libertad.

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