Online learning in palliative care education of undergraduate medical students: a realist synthesis

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Revista:
Palliative Care and Social Practice

ISSN: 2632-3524

Año de publicación: 2023

Volumen: 17

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/26323524231218279 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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