Carencias de la comunicación biológica en las técnicas de reproducción asistida

  1. Sánchez Abad, Pedro José
  2. López Moratalla, Natalia
Revista:
Cuadernos de bioética

ISSN: 1132-1989 2386-3773

Año de publicación: 2009

Título del ejemplar: "Bioética y Con-ciencia"

Volumen: 20

Número: 70

Páginas: 339-356

Tipo: Artículo

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Resumen

Existe una línea divisoria evidente entre las actuaciones encaminadas a curar la esterilidad interviniendo en sus causas, y las técnicas encaminadas a generar embriones y transferirlos al útero. Esa línea divisoria, entre curar/paliar y generar el hijo por la tecnología de la reproducción asistida, la traza primariamente la ciencia. La alarma creciente de neonatólogos y pediatras ante el riesgo mayor de padecer enfermedades y malformaciones de los niños generados in vitro respecto a los engendrados, conlleva el deber de un examen riguroso de las consecuencias de la aplicación de esta tecnología. Dos tipos de carencias de comunicación intercelular y molecular causan los diversos defectos. En primer lugar, se obvia la necesidad del reconocimiento específico de los gametos en su estado de maduración adecuado y en el medio natural de la fecundación, por lo que ésta se fuerza y se llega a realizar careciendo de capacidad fecundante uno o ambos gametos. En segundo lugar, tanto al desarrollo inicial del embrión como al útero materno, se les resta la comunicación materno-filial que permite y facilita la anidación.