Nuevas tecnologías y aprendizaje de la anatomía patológica. Propuesta de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en el programa InterPat

  1. A. Sobrino Morrás
  2. F. J. Pardo Mindán
Revista:
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica

ISSN: 2014-9832

Año de publicación: 1999

Volumen: 2

Número: 1

Páginas: 16-23

Tipo: Artículo

DOI: 10.33588/FEM.21.310 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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