Potenziale del metodo Service-Learning per la promozione della cittadinanza e l’educazione del carattere
- Concepción Naval 2
- Elena Arbués 2
- Juan Luis Fuentes 1
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1
Universidad Complutense de Madrid
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2
Universidad de Navarra
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ISSN: 2421-2946
Año de publicación: 2020
Volumen: 6
Número: 1
Páginas: 4-18
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Pedagogia Più Didttica
Resumen
Promuovere la cittadinanza nelle società odierne significa rafforzare quegli aspetti del carattere delle personeche consentiranno loro di comportarsi in modo responsabile e attivo e di essere coinvolti nel raggiungimentodel bene comune. Riteniamo che la principale difficoltà che si trova oggi nell’educazione civica sia la mancanzadi etica. Imparare ad essere un buon cittadino è un compito che dura tutta la vita e una saggezza pratica chenon richiede solo intelligenza per riconoscere quali tratti migliorano la nostra vita nella società, ma anche lavolontà di praticarli. L’educazione del carattere è un modo di comprendere e identificare l’educazione morale.Mira a riaffermare la dimensione etica inevitabile dell’educazione.L’idea di poter educare il carattere delle persone è antica e risale ai tempi della Grecia classica. Ma anchenella nostra società più attuale abbiamo dei punti di riferimento validi. Negli anni Ottanta e Novanta, adesempio, il concetto di etica della virtù ha ricevuto un grande impulso ed è diventato la base per una buonaeducazione del carattere contemporaneo. Non è un caso che l’educazione del carattere sia diventata cosìimportante negli ultimi anni, specialmente nel mondo di lingua inglese, parallelamente a una diffusione delmetodo Service-Learning.