La historia en el currículum de las facultades y grados de educaciónla enseñanza a través de las TIC

  1. Gema Pérez Herreras 1
  1. 1 Universidad de Valladolid
    info

    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

Libro:
Innovación docente en la universidad: pensar en el alumnado
  1. Ana Velasco Molpeceres (coord.)
  2. Pedro Pablo Ortúñez Goicolea (coord.)

Editorial: Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa) ; Universidad de Valladolid

ISBN: 978-84-1320-297-6

Año de publicación: 2024

Páginas: 289-297

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Se presentan algunos ejercicios prácticos empleados en asignaturas vinculadas con la Historia en la Facultad de Educación del Campus de Soria. El objetivo era vincular al alumno con la enseñanza de la Historia, a través de las TIC, para por una parte proporcionarle a él una formación universitaria adecuada, y por otra, prepararle para impartir esos conocimientos, de manera pedagógica, en sus futuras clases.

Fuente de los datos: Dialnet