Elena
Arbues Radigales
Profesora Titular
Publicaciones en las que colabora con Elena Arbues Radigales (17)
2021
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Competencias profesionales y su desarrollo mediante aprendizaje- servicio en la Universidad: perspectiva de los empleadores
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 32, pp. 78-98
2020
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Promover la responsabilidad cívica a través del Aprendizaje-Servicio
30 anni dopo la Convenzione ONU sui diritti dell'infanzia. Quale pedagogia per i minori? (Pensa MultiMedia), pp. 43 - 62
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Responsabilidad social universitaria: Práctica docente con sentido de comunidad
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 39-47
2018
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En torno al impacto del aprendizaje-servicio en el alumnado universitario
Hacer la Universidad en el espacio social (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 117-141
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Perspectiva del alumnado universitario de sus practicas de aprendizaje-servicio
Aprendizaje - Servicio en la Universidad: una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible (Comunicación Social), pp. 53-58
2017
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Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
Editorial Comunicación Social S.C.
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El aprendizaje-Servicio en la universidad desde la perspectiva del alumnado
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
2015
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El Índice Cívico de los universitarios: sus conocimientos, actitudes y habilidades de participación social
Revista española de pedagogía, Vol. 73, Núm. 260, pp. 23-52
2014
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Competencias interdisciplinares e basicos em formação inicial de professores
Experiencias de docencia no ensino superior (Media XXI), pp. 35-43
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Interdisciplinariedad y competencias básicas en la formación inicial del profesorado
Experiencias en docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 67-88
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Interdisciplinary and basic skills in initial teacher training
Case Studies in Higher Education (Japps press), pp. 35-50
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La competencia social y cívica en la Universidad: un caso concreto
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 21, pp. 37-74
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Las competencias básicas en la formación inicial del profesorado de primaria. Una metodología transversal desde las didácticas específicas
Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 34-42
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Leadership in teachers: a requirement for employability
HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY
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Leadership in teachers: a requirement for employability
HIGHER EDUCATION: THE CHALLENGE OF EMPLOYABILITY
2013
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Evaluación de las competencias en educación superior. Una experiencia docente transversal en las asignaturas de Grado de Educación Primaria
La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria (Red Nacional de Evaluación Formativa, 2013), pp. 1-12
2012
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La competencia social y cívica: guía didáctica
Parlamento de Navarra = Nafarroako Parlamentua