1994

1. La orientación motivacional intrínseco-extrínseca en el aula: validación de un instrumento

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 1, pp. 35-51

2. Validación del Cuestionario de Autodescripción de Marsh (SDQ-I) en el ámbito español

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 12, Núm. 24, pp. 7-26