Concepción
Naval Durán
Catedrática de Universidad
Aurora
Bernal Martínez de Soria
Profesora Titular
Publicaciones en las que colabora con Aurora Bernal Martínez de Soria (16)
2024
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Perspectivas teóricas y prácticas de la educación del carácter en la universidad
Ideas y propuestas para pensar la universidad en tiempos de incertidumbre (Octaedro), pp. 32-39
2023
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Educación para una vida fructífera, educación del carácter y participación de la familia en la educación escolar
Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 4, pp. 955-964
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El florecimiento como fin de la educación del carácter
Revista española de pedagogía, Vol. 81, Núm. 284, pp. 17-32
2021
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Educación del carácter
Cuadernos de pedagogía, Núm. 521, pp. 131-136
2019
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Liderazgo, valores y comunidad escolar en escuelas secundarias de Latinoamérica. Percepciones y retos
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 59-81
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Reflexiones teóricas sobre la educación: homenaje al profesor Francisco Altarejos
Dykinson
2018
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Explorando virtudes en un instituto público mexicano de educación secundaria
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 26, pp. 167-187
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Questions and answers regarding character education in latin-american countries (Mexico, Colombia and Argentina): an exploratory delphi study
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 53, pp. 23-44
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Vídeos y fichas para guiar la educación del carácter en secundaria: proyecto "Investigar y promover la educación del carácter en las escuelas de secundaria en Latinoamérica" (2015-2018)
EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.
2017
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An exploratory Delphi study on character Education in Latin-American countries: Argentina, Colombia and Mexico
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación
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HOW IS SELF-DISCIPLINE PERCEIVED BY SECONDARY STUDENTS IN MEXICO?
10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
2015
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La educación del carácter. Perspectivas internacionales
Participación educativa, Vol. 4, Núm. 6, pp. 35-46
2005
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Los afectos: pista para ser libre
Cultivar los sentimientos: propuestas desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 77-104
2001
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Character Education and Moral Education in Aristotle and Rousseau
Una voz diferente en la educación moral (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 31-40
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Instituto Candoray (Cañete-Peru) y Dpto. de Educación (Universidad de Navarra): un programa educativo de promoción de la mujer
Evaluación de políticas educativas : VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación