Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Sevilla (2)

2020

  1. Rasgos demográficos, académicos y personales asociados a tres tipos de procrastinación en el alumnado universitario

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 1, pp. 49-65

2018

  1. Integrating curriculum-based dynamic assessment in computerized adaptive testing: Development and predictive validity of the EDPL-BAI battery on reading competence

    Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. AUG