Facultad de Educación y Psicología (FEP)
Centro académico
Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (8)
2022
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Novel magnetic beads with improved performance for Alzheimer's disease biomarker detection
Microchemical Journal, Vol. 175
2021
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A new and short protocol to achieve the early diagnosis of mild cognitive impairment
Neurological Sciences, Vol. 42, Núm. 9, pp. 3687-3694
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Famous faces naming test predicts conversion from mild cognitive impairment to Alzheimer’s disease
Acta Neurologica Belgica, Vol. 121, Núm. 6, pp. 1721-1727
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Unfolded p53 as a Marker of Oxidative Stress in Mild Cognitive Impairment, Alzheimer's and Parkinson's Disease
Current Alzheimer research, Vol. 18, Núm. 9, pp. 695-700
1998
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Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje
Dificultades del aprendizaje escolar (Pirámide), pp. 239-262
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Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico
Psicothema, Vol. 10, Núm. 1, pp. 97-109
1997
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Expectativas de aprendizaje y de rendimiento de los alumnos universitarios
Revista de psicología de la educación, Núm. 22, pp. 99-123
1995
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Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento de los alumnos universitarios
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 47, Núm. 1, pp. 107-120