Publicacions (29) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a

2009

  1. Abnormalities in brain synchronization are correlated with cognitive impairment in multiple sclerosis

    Multiple Sclerosis, Vol. 15, Núm. 4, pp. 509-516

  2. Aprendizaje autorregulado y fomento de competencias en dos asignaturas de máster a través del empleo de plantillas de evaluación, método del caso, role-playing y video digital

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 12, pp. 67-96

  3. Autobiografies d'infantesa i aprenentatge de la sociabilitat

    Temps d’Educació, Núm. 36, pp. 155-166

  4. Autoridad, familia y educación

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 244, pp. 511-528

  5. Autorregulación personal y percepción de los comportamientos escolares desadaptativos

    Psicothema, Vol. 21, Núm. 4, pp. 548-554

  6. Catecismos políticos e instrucción política y moral de los ciudadanos (siglos XVIII y XIX) en Francia y España

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 12, pp. 201-218

  7. Complex modular structure of large-scale brain networks

    Chaos, Vol. 19, Núm. 2

  8. Continuous performance of a novel motor sequence leads to highly correlated striatal and hippocampal perfusion increases

    NeuroImage, Vol. 47, Núm. 4, pp. 1797-1808

  9. Cortical atrophy and language network reorganization associated with a novel progranulin mutation

    Cerebral Cortex, Vol. 19, Núm. 8, pp. 1751-1760

  10. Detectión y estudios específicos en el trastorno de aprendizaje procesal

    Revista de Neurologia, Vol. 48, Núm. SUPPL. 2

  11. El ejercicio de los derechos y libertades en educación: España (1978-2008)

    Revista panamericana de pedagogía, Núm. 15, pp. 59-73

  12. El uso formativo del portafolios en el ámbito universitario

    Revista panamericana de pedagogía, Núm. 14, pp. 57-87

  13. Estilo comportamental al inicio del segundo año de vida: estudio retrospectivo en escolares afectados de trastorno por déficit de atención e hiperactividad

    Anales de Pediatria, Vol. 70, Núm. 6, pp. 562-569

  14. Evaluación de los estilos educativos parentales en una muestra de estudiantes filipinos: implicaciones educativas

    Revista panamericana de pedagogía, Núm. 14, pp. 13-37

  15. Fatigue in multiple sclerosis is associated with the disruption of frontal and parietal pathways

    Multiple Sclerosis, Vol. 15, Núm. 3, pp. 337-344

  16. Formación profesional: sistema educativo y empresa

    Educación y educadores, Vol. 12, Núm. 1, pp. 109-118

  17. Fundamentos filosóficos de la psicología actual

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 242, pp. 149-167

  18. La formación de postgrado en Psicología de la Educación: el ejemplo de la Universidad de Almería

    Apuntes de Psicología, Vol. 27, Núm. 1, pp. 129-136

  19. La revitalización de la Educación del Carácter en el ámbito psicoeducativo actual: Aportaciones desde las ciencias de la Prevención y la Psicología Positiva

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 7, Núm. 19, pp. 1379-1418

  20. Memantine induces reversible neurologic impairment in patients with MS

    Neurology, Vol. 72, Núm. 19, pp. 1630-1633