Argitalpenak (29) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2010

  1. Assessing self-regulated learning in early childhood education: difficulties, needs, and prospects

    Psicothema, Vol. 22, Núm. 2, pp. 278-283

  2. Bases para la intervención emocional con hermanos de niños con discapacidad intelectual

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 20, pp. 373-410

  3. Como vive un neno a enfermidade do seu irmán

    Revista galega de educación, Núm. 46, pp. 26-29

  4. Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior. Un caso docente concreto

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 12, Núm. 1

  5. Design and validation of an instrument to measure nursing research culture: The Nursing Research Questionnaire (NRQ)

    Journal of Clinical Nursing, Vol. 19, Núm. 1-2, pp. 217-226

  6. Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 19, pp. 31-52

  7. Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para aprender a aprender

    Aula de innovación educativa, Núm. 192, pp. 11-14

  8. Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 222, pp. 217-240

  9. Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje: versión del estudiantes (EEPEA-E)

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 21, pp. 815-840

  10. Familia y discapacidad: Una perspectiva teórica del Enfoque Centrado en la Familia para promover la autodeterminación

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1339-1362

  11. Homeschooling: aprender en casa

    Nuestro tiempo, Núm. 660, pp. 24-31

  12. Insuficiencia de los constructos psicológicos en la educación del altruismo

    Educación y educadores, Vol. 13, Núm. 1

  13. La Teoría Fundamentada: como metodología de investigación cualitativa en enfermería

    Index de enfermería: información bibliográfica, investigación y humanidades, Vol. 19, Núm. 4, pp. 283-288

  14. La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 18, pp. 139-164

  15. La formación política de los alumnos de educación secundaria: descripción y valoración de programas de "service-learning" en los Estados Unidos y la Unión Europea

    Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 37, pp. 109-128

  16. Letters from relatives: A source of information providing rich insight into the experience of the family in palliative care

    Journal of Palliative Care, Vol. 26, Núm. 3, pp. 167-175

  17. O papel da familia do/a neno/a enfermo crónico hospitalizado: claves do funcionamento familiar

    Revista galega de educación, Núm. 46, pp. 22-25

  18. Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la Escuela Superior

    Psicothema, Vol. 22, Núm. 4, pp. 806-812

  19. Psicología de la Educación e I+D+i: un programa de Acción Estratégica para el Siglo XXI

    Papeles del psicólogo, Vol. 31, Núm. 2, pp. 162-170

  20. Psicología positiva de la vida y los programas de intervención en la familia para promover competencias sociales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 25-34