Kongressbeiträge (11) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

1999

  1. Criterios de validez externa obtenidos para la escala ACRA- Abreviada con alumnos universitarios

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  2. Diferencias entre alumnos expertos y novatos en las estrategias de autorregulación motivacional- afectiva

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  3. Estructura factorial de los contenidos procedimentales, según su grado de dificultad para el aprendizaje, en la etapa de Educación Primaria

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  4. Hacia un modelo didáctico metacognitivo que prevenga las dificultades en el aprendizaje infantil: una propuesta de intervención (Ciclo 3-6)

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil

  5. Introducción de las NNTT en el aula de educación infantil: descripción de una experiencia

    Multimedia Educativo 99 [Archivo de ordenador]

  6. La persona: límite expansivo de la comunidad en M. Sandel

    Razón práctica y multiculturalismo : actas del 1er Simposio Internacional de Filosofía y Ciencias Sociales

  7. Las Estrategias de Aprendizaje como contenido curricular en la Educación Infantil (Ciclo 3-6)

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil

  8. Los debates ante la creación de Universidades en la Ley de Ordenación de Universidad Española de 1943

    Tiempos de silencio: Actas del IV Encuentro de investigadores del Franquismo. Valencia, 17-19 de noviembre de 1999

  9. Relación entre las características en acción- emoción de los alumnos, los hábitos de estudio y el rendimiento académico

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  10. Transversalidad y orientación: Apuntes sobre el desarrollo de la educación para la ciudadanía en Europa en los años 90

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  11. Valores estadísticos preliminares de la escala de evaluación del proceso de enseñanza- aprendizaje (EEPEA1)

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999