Facultad de Educación y Psicología (FEP)

1998

1. A propósito de la figura y la conducta del "sabio" estoico

   Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 357-376

2. Atención a la diversidad

   Modelos de orientación e intervención psicopedagógica (Ciss Praxis), pp. 273-280

3. Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje

   Dificultades del aprendizaje escolar (Pirámide), pp. 239-262

4. Consideraciones sobre el renovado interés por la dimensión moral de la educación

   Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 323-338

5. Derechos y libertades en educación

   Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 219-230

6. Diversity and school curriculum: The response of the spanish educational system to the needs of academically highly able pupils

   High Ability Studies, Vol. 9, Núm. 2, pp. 165-180

7. Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas

   EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.

8. Educación del carácter, educación moral: propuestas educativas de Aristóteles y Rousseau

   EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.

9. Educación para la construcción personal: un enfoque de autorregulación en la formación de profesores y alumnos

   Desclée de Brouwer

10. El devenir de la Pedagogía Hospitalaria: fundamentos y líneas de actuación

    Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 159-174

11. En torno a la Paidéia platónica (I)

    Educación y educadores, Núm. 2, pp. 41-54

12. Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico

    Psicothema, Vol. 10, Núm. 1, pp. 97-109

13. Estudio acerca del "locus of control" en un pionero de la pedagogía hospitalaria: el profesor González-Simancas

    Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 71-84

14. Factores condicionantes de las estrategias de aprendizaje y del rendimiento académico en alumnos universitarios, a través de las escalas acra

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 11, pp. 193-209

15. La superdotación intelectual: modelos, identificación y estrategias educativas

    EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.

16. Las herramientas de autor y la competencia comunicativa en el aprendizaje de una lengua extranjera

    Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías

17. Los códigos sociales de conducta como tema historiográfico

    Memoria y civilización: anuario de historia, Núm. 1, pp. 199-208

18. Los derechos del niño hospitalizado en Europa: el derecho a la educación

    Actas del IV Congreso "Cultura Europea": Pamplona, 23 al 26 de octubre de 1996 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 497-502

19. Movimientos feministas y cristianismo

    Madrid : Rialp, 1998

20. Nuevas tecnologías de la información y orientación académica

    Docencia y formación: estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 501-514