Publicaciones (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2010

  1. Assessing self-regulated learning in early childhood education: difficulties, needs, and prospects

    Psicothema, Vol. 22, Núm. 2, pp. 278-283

  2. Bases para la intervención emocional con hermanos de niños con discapacidad intelectual

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 20, pp. 373-410

  3. Efectos de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en el estado emocional de estudiantes universitarios

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 19, pp. 31-52

  4. Estrategias metodológicas y de evaluación para promover la competencia para aprender a aprender

    Aula de innovación educativa, Núm. 192, pp. 11-14

  5. Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 222, pp. 217-240

  6. Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje: versión del estudiantes (EEPEA-E)

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 21, pp. 815-840

  7. Insuficiencia de los constructos psicológicos en la educación del altruismo

    Educación y educadores, Vol. 13, Núm. 1

  8. La educación sexual en los textos escolares españoles: evaluación de un texto alternativo

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 18, pp. 139-164

  9. Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la Escuela Superior

    Psicothema, Vol. 22, Núm. 4, pp. 806-812

  10. Psicología de la Educación e I+D+i: un programa de Acción Estratégica para el Siglo XXI

    Papeles del psicólogo, Vol. 31, Núm. 2, pp. 162-170

  11. Revisión de estudios sobre la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 19, pp. 53-75

  12. Spanish women's attitudes towards post-fertilization effects of birth control methods

    European Journal of Obstetrics and Gynecology and Reproductive Biology, Vol. 151, Núm. 1, pp. 56-61

  13. Urimpression husserliana y diacronía levinasiana: ¿Continuidad o ruptura?

    Revue Philosophique de la France et de La Etranger, Vol. 135, Núm. 4, pp. 435-454