(FEP) Psicología

2001

1. Cambios en las tareas y su repercusión en la satisfacción laboral: un estudio en empresas de automoción

   International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 16, Núm. 3, pp. 315-330

2. Diferencias de género en las técnicas de aprendizaje utilizadas por los alumnos universitarios

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 7, pp. 239-248

3. Diferencias en los procesos motivacionales y afectivos de los estudiantes ante una situación de estrés, según el estilo de acción-emoción

   Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 265-284

4. Escala para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos: EEPEA

   [Almería], Universidad de Almería, Servicio de Publicaciones, D.L. 2001

5. Estudio de las estrategias de aprendizaje en alumnos de educación de adultos

   Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, Núm. 5, pp. 73-97

6. Rediseño de tareas, satisfacción y rendimiento: Un estudio en la industria de la automoción

   Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 17, Núm. 3, pp. 327-340

7. Un modelo de actividad para promover la construcción conjunta del conocimiento respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje

   Humanidades y educación : libro homenaje a los profesores Covadonga Grijalba Castaños y Francisco Alarcón Alarcón (Servicio de Publicaciones), pp. 167-180