(FEP) Educación

2011

1. Análisis de contenido de las entrevistas realizadas a hermanos de personas con discapacidad intelectual

   Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo (Siníndice), pp. 41-58

2. El papel de los profesores en la educación en derechos humanos. Orientaciones y recursos sugeridos en el Decenio de Naciones Unidas para la educación en derechos humanos (1995-2004) y desde el Programa Mundial para la educación en derechos humanos

   Autonomía y responsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación. XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación (Universidad de Barcelona), pp. 1-20

3. Emociones que despierta la discapacidad intelectual en los hermanos: Pautas para la realización de talleres de trabajo

   Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo (Siníndice), pp. 59-84

4. Parálisis cerebral: neurodesarrollo y manejo

   Trastornos del neurodesarrollo (Viguera Editores), pp. 193-232

5. Personal self-regulation and coping style in university students

   Psychology of Individual Differences (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 171-182

6. Social Values in Education

   Current Issues in Home-School-Community Partnership (I Libri di Emil), pp. 257-274

7. Taller sobre emociones para hermanos de personas con discapacidad intelectual

   Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo (Siníndice), pp. 85-112

8. Trastorno de aprendizaje procedimental

   Trastornos del neurodesarrollo (Viguera Editores), pp. 427-452

9. ¿Qué debemos conocer de los hermanos?: Pautas para elaborar una entrevista a los hermanos de personas con discapacidad

   Hermanos de personas con discapacidad intelectual: guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo (Siníndice), pp. 211-228