(FEP) Educación

2014

1. Bullying, personal self-regulation, resilience, coping strategies and engagement-burnout: Implications for an intervention with university students

   Handbook on Bullying: Prevalence, Psychological Impacts and Intervention Strategies (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 91-107

2. Capítulo 1. Bases conceptuales de la participación de las familias

   La participación de las familias en la educación escolar (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 19

3. Competencias interdisciplinares e basicos em formação inicial de professores

   Experiencias de docencia no ensino superior (Media XXI), pp. 35-43

4. Escuelas taller, inmigración y sinergias positivas.: El referente de una experiencia

   Emigración, Identidad y Países Receptores (Tirant lo Blanch), pp. 73-88

5. Inmigración, diversidad cultural y educación: medidas de apoyo para la compensación de las desigualdades

   Gestión de la diversidad cultural en las sociedades contemporáneas (Tirant lo Blanch), pp. 575-587

6. Interdisciplinariedad y competencias básicas en la formación inicial del profesorado

   Experiencias en docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 67-88

7. Interdisciplinary and basic skills in initial teacher training

   Case Studies in Higher Education (Japps press), pp. 35-50

8. La alfabetización mediática de los futuros profesores de educación primaria y secundaria en un entorno intercultural

   La costruzione del pensiero e le strategie interculturali (Pensa MultiMedia), pp. 69-91

9. Learning to Participate: International Experiences of Service-Learning and Community Service Programs

   CIVIC PEDAGOGIES IN HIGHER EDUCATION: TEACHING FOR DEMOCRACY IN EUROPE, CANADA AND THE USA (PALGRAVE), pp. 153-176

10. Una propuesta metodológica en el ámbito de la educación para la ciudadanía

    Cittadinanza ativa e cultura euromediterranea. Buone pratiche interculturali per una politica inclusiva (Franco Angeli), pp. 133-165