Departamento académico
(FEP) Educación
Publicacións (32) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2006
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ARC: escala de autodeterminación personal : instrumento de valoración y guía de aplicación : adolescentes y adultos con discapacidad intelectual : manual técnico de la adaptación española
CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
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Antropología de la educación para la formación de profesores
Educación y educadores, Vol. 9, Núm. 2, pp. 149-167
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Autodeterminación y discapacidad: antecedentes y estado actual de un nuevo paradigma en la educación especial
Podemos hacer oír su voz: claves para promover la conducta autodeterminada (Aljibe), pp. 55-76
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Carmen Pereira Domínguez (2005). Los valores del cine de animación. Propuestas pedagógicas para padres y educadores. Barcelona: PPU, 251 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 10, pp. 181-182
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Concepción Naval y Montserrat Herrero (Eds.) (2006). Educación y ciudadanía en una sociedad democrática. Madrid: Encuentro, 267 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 11, pp. 151
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Educación y ciudadanía en una sociedad democrática
Encuentro
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El problema de la insinceridad en cuatro tratados de cortesía del Renacimiento
Aportaciones a la historia social del lenguaje: España, siglos XIV-XVIII (Iberoamericana Vervuert), pp. 27-56
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El programa mundial de educación en derechos humanos: pasado y presente
El derecho a la educación en un mundo globalizado
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Empleo de WebQuest para la elaboración de vídeos científicos en Geografía (4º de la ESO): la indagación científica y el aprendizaje cooperativo
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 49, pp. 109-122
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Enfoques emergentes en la educación para la vida ciudadana
Educación y ciudadanía en una sociedad democrática (Encuentro), pp. 137-153
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Estudio de la actividad y capacidad investigadora enfermera en un hospital de tercer nivel
X Encuentro Internacional de Investigación en Enfermería
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Humanismo del diecisiete en la postmodernidad del veintiuno
Studies in Philosophy and Education
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Influencia de la tutoría en el aprendizaje
Pamplona : EUNSA, 2006
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La competencia social y el desarrollo de comportamientos cívicos: la labor orientadora del profesor
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 11, pp. 127-150
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La docencia universitaria ante el proceso de Bolonia
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 8, pp. 259-283
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La educación afectivo-moral a través del programa PECEMO: descripción y evaluación
Revista panamericana de pedagogía, Núm. 8, pp. 213-240
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La familia: ámbito de humanización del trabajo
Educación y educadores, Vol. 9, Núm. 1, pp. 73-85
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La influencia de la religión en el origen del Estado americano, según Alexis de Tocqueville
¿Ética sin religión?: VI Simposio Internacional "Fe Cristiana y Cultura Contemporánea"
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La motivación y el autoconocimiento como dimensiones centrales para el desarrollo de la conducta autodeterminada en las personas con discapacidad
Podemos hacer oír su voz: claves para promover la conducta autodeterminada (Aljibe), pp. 127-166
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Leonardo Polo (2006). Ayudar a crecer. Cuestiones filosóficas de la educación. Pamplona: EUNSA, 228 pp.
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 11, pp. 161