Publikationen (45) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2010

  1. Bases para la intervención emocional con hermanos de niños con discapacidad intelectual

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 20, pp. 373-410

  2. Como vive un neno a enfermidade do seu irmán

    Revista galega de educación, Núm. 46, pp. 26-29

  3. Concepto y aplicaciones de la Web 2.0

    Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 151-169

  4. Democratic Participation among Spanish University Students in Europe. The case of the University of Navarra

    Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 95-113

  5. Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior. Un caso docente concreto

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 12, Núm. 1

  6. Design and validation of an instrument to measure nursing research culture: The Nursing Research Questionnaire (NRQ)

    Journal of Clinical Nursing, Vol. 19, Núm. 1-2, pp. 217-226

  7. Díaz-Sibaja, M. A., Comeche, M. I. y Díaz García, M. I. (2009). Escuela de padres. Educación positiva para enseñar a tus hijos. Programa Educa. Madrid: Pirámide, 154 pp.

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 19, pp. 296-298

  8. Educar para la comunicación y la cooperación social

    Consejo Audiovisual de Navarra

  9. El cinefórum como estrategia de aprendizaje por competencias en el aula universitaria

    VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 1214-1236

  10. El e-portfolio: una propuesta de apoyo al desarrollo de competencias del alumnado del Grado en Pedagogía

    CISCI 2010 - Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, 7to Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2010 - Memorias

  11. El enfoque de competencias en la educación del ciudadano del siglo XXI

    Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 33-54

  12. El service-learning, medio adecuado para promover la cooperación social. El caso concreto del programa Create your own charity

    Educar para la comunicación y la cooperación social (Consejo Audiovisual de Navarra), pp. 263-281

  13. Emociones y mediación escolar

    Motivación y emoción: investigaciones actuales (Universidad de La Laguna), pp. 321-334

  14. Estudio de creencias, actitudes y actuaciones del profesorado en torno a la educación para la convivencia a través del cuestionario de competencia social para el profesorado

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 222, pp. 217-240

  15. Ethical qualities of the educator for a society humanly sustainable

    Procedia - Social and Behavioral Sciences

  16. Familia y discapacidad: Una perspectiva teórica del Enfoque Centrado en la Familia para promover la autodeterminación

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 8, Núm. 22, pp. 1339-1362

  17. Homeschooling: aprender en casa

    Nuestro tiempo, Núm. 660, pp. 24-31

  18. Human rights and immigration: The right to education of foreigners in Spain

    Procedia - Social and Behavioral Sciences

  19. Interculturalidad y virtudes sociales: El taller de ópera como experiencia formativa

    Arte y ciencia: Creación y responsabilidad (Fernando Ramos), pp. 235-244

  20. Jornadas sobre rol avanzado en enfermería

    Universidad de Navarra