Functional asymmetries in early learning during right, left, and bimanual performance in right-handed subjects
- Aznárez-Sanado, M.
- Fernández-Seara, M.A.
- Loayza, F.R.
- Pastor, M.A.
ISSN: 1053-1807, 1522-2586
Datum der Publikation: 2013
Ausgabe: 37
Nummer: 3
Seiten: 619-631
Art: Artikel