Socio-emotional empowering through mediation to resolve conflicts in a civic way

  1. Ibarrola-García, S.
  2. Iriarte, C.
Zeitschrift:
London Review of Education

ISSN: 1474-8479,  1474-8460

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 12

Nummer: 3

Seiten: 261-273

Art: Artikel

DOI: 10.18546/LRE.12.3.02 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus