Parental involvement in schools in Spain and Germany: Evidence from PISA 2015

  1. Reparaz, C.
  2. Sotés-Elizalde, M.A.
Revista:
International Journal of Educational Research

ISSN: 0883-0355

Año de publicación: 2019

Volumen: 93

Páginas: 33-52

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.IJER.2018.10.001 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus