Do learners implement what they learn? Commitment-to-change following an interprofessional palliative care course

  1. Pereira, J.
  2. Meadows, L.
  3. Kljujic, D.
  4. Strudsholm, T.
Revista:
Palliative Medicine

ISSN: 1477-030X,  0269-2163

Ano de publicación: 2022

Volume: 36

Número: 5

Páxinas: 866-877

Tipo: Artigo

DOI: 10.1177/02692163221081329 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus