Learner Experiences Matter in Interprofessional Palliative Care Education: A Mixed Methods Study

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Zeitschrift:
Journal of Pain and Symptom Management

ISSN: 1873-6513,  0885-3924

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 63

Nummer: 5

Seiten: 698-710

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.JPAINSYMMAN.2021.12.034 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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