Learner Experiences Matter in Interprofessional Palliative Care Education: A Mixed Methods Study

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Revista:
Journal of Pain and Symptom Management

ISSN: 1873-6513,  0885-3924

Año de publicación: 2022

Volumen: 63

Número: 5

Páginas: 698-710

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.JPAINSYMMAN.2021.12.034 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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