Intervención eficaz en la comprensión lectora en alumnos con trastornos de aprendizaje y sin ellosestimulación de los procesos inferenciales
- Aguado Alonso, Gerardo
- Ripoll Salceda, J. C.
- Zazu, José
- Saralegui, Beatriz
- García Sánchez, Jesús Nicasio
Verlag: Pirámide
ISBN: 978-84-368-2098-0
Datum der Publikation: 2007
Seiten: 245-254
Art: Buch-Kapitel