Docencia y coleccionismo en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando
ISSN: 1888-9751
Año de publicación: 2006
Número: 72-73
Páginas: 251-268
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: BSAA Arte
Resumen
Si está fuera de toda discusión el punto de inflexión que para el desarrollo de las artes en España supuso la llegada de los Borbones, todavía es preciso profundizar en algunos aspectos centrales de las novedades introducidas, como es la importancia conferida al carácter público de las obras de arte en aras de la omnipresente idea de progreso del país. Así, en esta contribución nos acercamos al papel docente y educador confiado a modelos y obras contemporáneas presentes en los estudios-talleres, no sólo para mecenas y artistas, sino también para conocedores y curiosos al abrigo de los modos y usos implantados por la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.